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澳门金沙城中心_欧洲杯足球网-【投注官网平台】教育局四个加强迅速推进教育灾后重建

发布单位:县教育局 发布时间: 2015-04-17 17:21 浏览次数: 字体: [ ]

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“4.20”灾后恢复重建两年来,澳门金沙城中心_欧洲杯足球网-【投注官网平台】教育局认真借鉴“5.12”重建经验,积极探索创新,“四个加强”实现全员重建、科学重建,确保各校项目工程按时间节点如期推进。

一是加强组织领导,突出基层组织在教育重建中的战斗堡垒作用。教育灾后恢复重建,是当前我县教育系统最重要且严重影响着教育教学质量提升的工作。我局高度重视,党委书记亲自抓,党委副书记具体抓落实,党委成员分片包校督查推进。各学校支部积极参与,全县各校共组建了24支灾后重建志愿服务队,服务于各学校重建工作,全县400多名教师党员积极参与,并带动学校教职员工纷纷投身教育恢复重建,迅速推动教育灾后重建工作。

二是加强机构调整,充实教育重建队伍补强专业技术力量。“4.20”灾后重建全县教育系统规划建设项目57个,总投资56443万元,任务繁重,而教育局重建人手少,且均非专业技术人员。“4.20”后,我局积极争取专业人才援建,县上先后为我局下派了5名援建干部,2名重建专业技术人员。同时,我局从各学校调入有丰富重建经验的教师6人,极大地充实了我局的重建专业技术力量。“现场代表制度”、“责任督学制度”、“领导分片包校制度”的实施,进一步保障了教育重建力量,形成了重建项目三级管理机制,确保每个项目都有现场代表监管,都有责任督学协调服务,都有班子领导联络督查。

三是加强机制建设,确保重建质量与安全两手抓两手硬两推进。建立倒逼机制,倒排工期,专人盯对,按时间节点安排倒逼工程进度,科学组织施工;建立短期承诺机制,对工程进度迟缓的项目,与施工企业分阶段签订进度承诺书,工程质量、进度与经济效益密切挂钩;建立现场代表监管机制,教育局委托现场代表进行施工现场监管,认真填写工作日志,按要求对监理严格考勤,督促监理履职尽责,保障工程质量监管到位。同时,严格安全管理,不定时开展施工安全巡查,及时排除安全隐患,保证工程建设无安全事故发生。学校重建工作实行校长负责制,目标任务与办学效益挂钩,确保学校重建工作稳步推进。

四是加强部门联动,扫清羁绊教育重建影响工程进度的一切障碍。加强沟通,与部门、乡镇联动形成合力,齐心协力为扫清建设羁绊保障工程进度服务。与建设行政管理各部门加强衔接,及时办理、完善工程前期手续,保证工程如期开工建设;与各乡镇人民政府、村、组积极对接沟通,提前完成征地拆迁工作,保证工程建设顺利推进;与设计、地勘等单位密切联系,确保工程前期工作和后期竣工验收及时、顺利;与县人社局劳动监察大队积极配合,做细民工工资摸底、排查工作,及时筹划解决拖欠民工工资问题,有效防止矛盾激化,确保社会稳定,保障工程建设顺利。

截至目前,芦山教育重建项目已完工项目50个,完工率为86.21%,已累计完成投资49015万元,投资完成率87.53%。今年年底,将全面完成教育恢复重建任务。

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