澳门金沙城中心_欧洲杯足球网-【投注官网平台】念好学前教育“三字经”,软件硬件两手抓两手硬,不断提升学前教育服务水平。
(一)在“建”字上筑基石。以政府为主导,动员社会广泛参与,积极探索“民建公助”办园模式,公民办并举,多渠道增加学前教育资源供给;合理规划布局园点,整合学前教育资源,加强统筹管理,提升城乡整体办园水平。近年来,投入资金1.03亿元,建设乡镇中心幼儿园9所、乡村教学点21个。目前,全县有公民办幼儿园26所,在园幼儿3317人。
(二)在“专”字上提水平。严格执行幼儿教师资格准入制度,切实优化幼师队伍。近三年,公开招聘大专及以上学历幼儿教师44人,并通过小学教师转岗等方式有计划充实师资队伍,满足全县学前教育师资需求。实施“国培计划”和“省培计划”,分类分层培养幼儿骨干教师,今年已完成国家、省、市各级幼儿教师培训3批次,不断提高幼儿教师专业水平和科学保教能力。
(三)在“管”字上下功夫。严格审批程序,审批许可民办幼儿园17所;严格年检制度,定期检查办园机构设施、安全、管理等情况;严格属地管理,落实辖区监管责任;严格专项督导,加强业务指导。开展结对帮扶,组织公办幼儿园与民办幼儿园结对,加强民办幼儿园办园指导和专业帮扶。定期组织交流活动,促进乡镇幼儿园、民办幼儿园教学、管理水平提升。