2022年，在县委、县政府的正确领导下，在县法治政府建设工作领导小组指导下，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作，创新观念，与时俱进，通过各种形式，积极开展法治宣传教育活动，现将2022年度法治政府建设工作汇报如下：
一、法治政府建设的主要举措和成效
（一）依法处理各类信访事项，推进法治政府建设
截至11月底，信访接待中心共接待信访群众281批次 738人次（其中集访29批次356人次）；县级领导坐班接访群众136天次，54批次181人次，主动下访73天次，下访群众73批次83人次；书面来信15件,办理各类网上信件354件（其中县委书记信箱126件，县长信箱64件，市级转56件，四川省信访信息系统国家、省、市转交办信件108件）。无到京越级访、非访；到省访19批次23人次；到市访22批次25人次。
（二）健全矛盾纠纷化解机制，推动信访问题依法解决。我局从开拓新思路、解决新问题出发，根据《信访条例》赋予的职责和法治信访建设的要求，着力建立和完善了长效工作机制，推进信访工作法治化开展。建立了矛盾纠纷排查、领导干部定期公开接访、领导干部包案、信访信息研判预警、联合接访等工作机制，推动信访问题依法及时就地解决。
（三）健全领导干部学法制度，加强法律法规学习。为了使法治政府建设工作有章可循，建立并完善了领导干部学法制度，在认真落实领导干部学法用法制度的基础上，进一步修订完善了法治政府建设工作领导小组工作制度、干部职工学法制度、信访工作联席会议工作规则等，同时加强机关制度建设，保障学法用法工作落到实处，取得实效，要求局机关全体工作人员在积极参加集中学习的同时，加强对党纪法规的自学，从而做到学有所得、学以致用。
（四）坚持学法用法制度。我局将依法治理与信访业务相结合，进一步加大了学法用法力度，坚持“依法治访”、“诉访分离”、“依法分类”处理信访事项。重点学习同本部门密切相关的法律法规，如《中华人民共和国宪法》、《信访条例》等；不仅学习专业法规，而且还学习基本的法律法规和与本部门工作相关的法律法规，如《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国行政诉讼法》等。始终坚持局领导干部学法用法制度和机关定期学法制度，局领导班子利用班子例会和专题学法会等形式进行法律学习，其他干部职工利用每周五理论学习和党员活动时间开展集体学法，做到有记录、有资料、有笔记。并把学到的法律知识自觉运用到工作、生活中。开展了《信访条例》专题学习，为全体干部职工征订了《信访条例》辅导读本并组织集中学习和自学，更深入地学习《信访条例》。
全体干部职工在学法考法平台进行了注册，并利用平台坚持每日学习法律知识。全体干部职工在规定时间内完成了学分，并参加了考试。
（五）抓好宣传教育，大力营造法治氛围。
我局广泛深入宣传，营造普法氛围，开展宪法、依法治国方略的宣传教育，加强网格化责任区及联系村的法治宣传，开展送法进村活动，不断加强村民学法、懂法、用法的能力。认真开展三月法治宣传月活动，宪法宣传月活动，积极配合相关部门做好法治宣传工作，把贯彻执行国家法律摆在首要位置，结合信访工作，主动向来访群众宣传法律知识，积极引导信访群众依法信访。
二、存在的不足和原因
一是法治工作力量较薄弱，因为人员较少，法治机构组建和人员还不到位，缺乏专业人才队伍；二是普法宣传力度有待进一步加强，法治氛围不够浓厚；三是法治政府建设和信访工作融合推进效果不够显著。
三、主要负责任履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况
一是始终高度重视全局法治建设工作。将法治政府建设工作摆在全局工作的重要位置，定期听取信访稳定工作和依法治访工作情况，及时研判，统筹安排，在全局构建起法治建设“一把手”亲自抓、分管领导具体抓，全局干部职工积极参与的良好局面。
二是带头学法，模范用法。 深入贯彻落实习近平法治思想，通过多种渠道，线上线下相结合的学习方式，加强自身在政治理论、业务知识、法律法规方面的学习，努力提高个人素质，注重学以致用。坚持会前学法制度，把法治政府建设摆在更加突出位置，并纳入本单位年度工作计划，定期听取法治政府建设工作情况汇报，自觉为全局作表率。
三是坚持民主集中制，健全决策机制。始终坚持民主集中制，不凭主观臆断，不搞“一言堂”，严格按照程序办事，力求决策科学正确。凡重大事项，都在充分调查研究、广泛征求意见的基础上，通过集体研究决定。
四是强化廉政建设，推进依法执政。坚持领导干部述职制度和重大事项报告制度，严格落实党风廉政建设主体责任，建立健全廉政机制，加强廉政宣传。
四、下一步工作打算
一是组织干部定期开展法治学习培训，深入学习信访工作相关法律法规，进一步提高信访干部法治观念和办事能力，更好地为群众排忧解难；二是持续组织普法宣传教育，结合信访实际，进一步提高信访干部对普法工作重要性、长期性的认识，主动通过多形式、多层次的宣传教育活动，营造学法守法用法的信访秩序；三是继续加强《信访条例》学习宣传工作，进一步领会《信访条例》内涵。
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