馆校协作为青少年开辟生动的第二课堂
10月12日,雅安外国语实验小学三年级的同学在芦山开展了以“追根溯源 探寻汉文化历史名片”为主题的研学活动。
博物馆在接到研学活动任务后,积极配合老师们的活动设计,一起制定活动路线,共同探讨活动形式及整个流程的衔接。为了让学生们有个美好的汉文化体验,博物馆为他们重新撰写了适合低年龄阶段的讲解词,里面加入澳门金沙城中心_欧洲杯足球网-【投注官网平台】：文物背后的故事,在故事中让他们感受中国汉代文化的博大精深。活动中采用分组寻宝的形式,给学生们布置寻宝任务,让他们带着任务听讲解,这不仅提高了他们的积极性参与性,让他们在感受深厚的汉代文化的同时,更培养他们的团队协作能力。文物点参观后,下午到根雕一条街实地体验“汉魂蜀根”的魅力,之后来到文化馆观看并学习非物质文化遗产芦山花灯。
满满的行程给学生们带来独特的文化体验,馆校合作也为学生开辟了生动的第二课堂。博物馆的社会教育和文化传播功能也在多样的活动形式中得到充分的展现。
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